
La Formazione a Distanza è un processo di trasferimento di conoscenze e
competenze piuttosto articolato che affida la gestione della relazione tra il
docente e il discente ad una serie di supporti ben strutturati, prevalentemente
preconfezionati e gestiti in autonomia dal secondo.
Il discente – destinatario di un percorso di formazione – non segue
lezioni tradizionali, in aula, bensì studia materiali didattici in formato
digitale, navigabili su di un cd o all’interno di un sito internet, redatti da
esperti in modo tale da facilitare il processo di autoapprendimento.
I programmi svolti in autoformazione offrono ai discenti il vantaggio di
poter organizzare il proprio lavoro con estrema flessibilità, in modo tale da
conciliare i diversi impegni che scandiscono la giornata. Ciascun partecipante
può infatti scegliere quando e con quale intensità dedicarsi all’attività di
formazione, distribuendo i carichi di lavoro nell’arco di un periodo concordato
con la società di appartenenza. L’efficacia di un programma formativo a distanza
è peraltro subordinata all’auto-responsabilizzazione e alla motivazione dei
singoli partecipanti, che vanno opportunamente stimolate dalle società di
appartenenza, secondo le modalità di volta in volta suggerite all’interno dei
singoli corsi, affinché l’apprendimento possa risultare il più possibile
proficuo.
Assifact Educ@tion è la nuova piattaforma predisposta
dall’Associazione per l’erogazione di corsi di formazione a distanza on-line.
Essa rappresenta un “contenitore”, dotato di servizi di supporto
tecnologicamente avanzati, per tutte le iniziative di formazione via via
proposte. L’accesso alla piattaforma avviene tramite il link dalla homepage del sito Assifact (www.assifact.it) oppure direttamente
dall’indirizzo www.assifacteducation.it. I singoli
corsi possono, tuttavia, essere collegati (tramite link) ad altre singole
iniziative aziendali attivate su siti, intranet, piattaforme aziendali e di
gruppo.
Con Assifact Educ@tion, l’Associazione
intende:
- fornire percorsi di formazione
modulabili rispetto a ruoli ed esigenze specifiche e che riflettano l’evoluzione
dei ruoli professionali tipici all’interno del settore, anticipando anche futuri
modelli operativi e gestionali;
- mettere a disposizione uno
strumento innovativo di formazione a distanza, opportunamente integrato con
momenti di formazione in presenza coordinati da Assifact (v. Tabella
1).
Tabella 1. Le
caratteristiche di Assifact Educ@tion
|
COLLOCAZIONE |
La piattaforma è accessibile attraverso il portale Assifact
Educ@tion (www.assifacteducation.it) oppure
tramite il link dalla homepage del sito pubblico Assifact. |
|
ACCESSO |
L’accesso al sito
avviene tramite una password differenziata per categoria di utente |
|
UTENTI |
 |
Partecipante |
 |
Tutor
aziendale/associativo |
 |
Amministratore
sito | |
|
TRACKING |
Monitoraggio del
percorso effettuato dal partecipante o da un gruppo di partecipan-ti nel sito
per i singoli corsi |
|
SERVIZI DI
SUPPORTO |
Forum tematici,
Library, Link utili, Test di autodiagnosi dei fabbisogni formativi, Ricevimento
on-line |
Il Catalogo Corsi
propone attualmente le seguenti iniziative di
formazione on-line:
1. Il factoring:
caratteristiche tecniche e di mercato: percorso formativo di livello intermedio,
composto da quattro corsi brevi, destinato a tutti gli operatori con limitata
anzianità di ruolo; personale amministrativo/operativo con contenuto
orientamento al business (v. Tabella 2).
Tabella 2. La struttura del Percorso “Il
Factoring: caratteristiche e tecniche di mercato".
|
Corso 1 |
La gestione dei
crediti commerciali delle imprese:
 |
La formazione dei
crediti
commerciali |
 |
La politica dei
crediti
commerciali |
 |
Gli effetti delle
scelte di politica dei crediti commerciali sulla gestione
dell’impresa |
 |
Il factoring come
strumento di politica del credito | |
|
Corso 2 |
La convenienza ed il
costo del factoring:
 |
La natura del
servizio di
factoring |
 |
Le componenti del
servizio |
 |
Il factoring e gli
altri strumenti finanziari per la gestione del credito commerciale: un’analisi
comparata |
 |
La valutazione della
convenienza del
factoring | |
|
Corso 3 |
Regolamentazione e
contratto di factoring:
 |
La disciplina del
contratto di
factoring |
 |
La disciplina
dell’attività di
factoring |
 |
Le altre normative
rilevanti | |
|
Corso 4 |
Il mercato del
factoring:
 |
Le dimensioni del
mercato e la struttura dell’offerta |
 |
Le caratteristiche
della domanda di
factoring | |
2. Il sistema finanziario:
corso base di introduzione al sistema finanziario, destinato a tutti coloro che
non dispongono di competenze in tema di intermediazione finanziaria. E’
propedeutico allo svolgimento del Percorso “Il factoring: caratteristiche
tecniche e di mercato”.
3. Il sistema dei controlli interni: corso
destinato a tutto personale, nella prospettiva, auspicata anche dalle Autorità
di Vigilanza, della diffusione di una cultura del controllo, quale elemento di
coordinamento delle attività e dei comportamenti.
4. Il factoring dopo Basilea 2: percorso
formativo di livello intermedio/avanzato, composto da tre corsi modulabili,
destinato a tutto il personale per sviluppare le conoscenze in merito ai
cambiamenti nella regolamentazione in materia di requisiti patrimoniali e di
rischi introdotti da Basilea 2, al personale preposto alla misurazione e alla
gestione del rischio di credito per affinare le competenze in merito alle nuove
metodologie proposte da Basilea 2 e al personale preposto alla valutazione del
rischio di credito per incrementare il livello di competenza in merito ai rischi
specifici connessi con il factoring. Esso inoltre consente di indirizzare i
comportamenti del personale commerciale verso atteggiamenti favorevoli a una
migliore personalizzazione del servizio rispetto alle esigenze della clientela e
ad una efficace integrazione tra specialisti di prodotto e gestori corporate
delle banche.
Tabella 3. La struttura del Percorso “Basilea 2 e il
factoring”